4.4.5 Culture
L’État favorise la culture ou connaissance partagée, sous toutes ses formes et à tous les niveaux dont le développement,
le maillage, le partage, la représentation, la mise en marché et l’exportation.
- 4.4.5.1 Identité
L’État favorise le développement de l’identité active, celle qui anime et résulte de l’activité humaine, plutôt que
de l’identité génétique ou héritée.
L’identité héritée est naturelle, inévitable et valable, mais elle ne contribue pas directement au développement de
la connaissance partagée.
Ce qui compte pour l’État et la nation, pour la citoyenneté même, n’est pas l’héritage des citoyens,
mais leur vécu, leurs réalisations, leur expérience et leur connaissance.
- 4.4.5.2 Arts
L’État favorise l’expression artistique sous toutes ses formes, tant les arts traditionnels que les arts plus typiquement
numériques
(ex. environnements et mondes virtuels, expression artistique en ligne). L’État favorise la création artistique,
l’intégration artistique à la vie et aux autres activités humaines, la valorisation, le respect et
la mise en marché nationale et internationale des créations de ses citoyens,
en plus de favoriser les collaborations, échanges et partages internationaux.
- 4.4.5.3 Science
L’État favorise la recherche, le développement, la production, la collaboration et l’exportation reliés à la science
et
à l’enrichissement de connaissance et de solution effective qu’elle permet.
- 4.4.5.4 Technologie
L’État favorise le développement technologique, ainsi que de solutions effectives et innovatrices.
Les solutions technologiques contribuent à l’accroissement de la connaissance, au règlement de problèmes autrement sans
solution aussi effective.
L’État favorise le partage, la collaboration, la mise en marché et l’exportation de solutions technologiques effectives,
de tout type.
- 4.4.5.5 Éducation
L’État favorise le développement, le partage et l’exportation de formations et de solutions éducatives,
conscient que l’éducation constitue un partage de connaissance fondamental et une clé du développement des collectivités,
organisations et individus.
L’État favorise l’éducation de ses citoyens et aussi de tous les individus sur la planète, à travers la mise en marché
et
l’exportation de programmes, outils et savoirs éducatifs, y compris à travers sa plateforme de partage et
place du marché de ressources de connaissance.
- 4.4.5.6 Économie du savoir
La culture, connaissance partagée, est une composante fondamentale de l’économie du savoir.
Devant l’automatisation, la robotisation et l’intelligence artificielle,
l’économie du savoir constitue un élément fondamental de l’avenir de la contribution et du travail humains.
Pour sa place de marché du savoir nationale 4.4.2.3 Marché du savoir,
l’État assure les infrastructures nécessaires à la rémunération de la création intellectuelle et culturelle,
comme le support des micro-paiements 4.4.2.4.2 Micro-paiements et de
la facturation dynamique à l’usage 4.4.2.4.1 Facturation à l’usage.
L’État assure la prospérité et la solidarité durables en exerçant un leadership crucial
pour positionner le pays comme leader et modèle de contribution effective à l’économie du savoir.
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